科技教育

数学建模“15”面威风

时间:2017/4/17 20:20:01  作者:西大附中  来源:西大附中  查看:3768  评论:0

随着重庆市青少年科技创新大赛的圆满落幕,获奖者名单也公之于众。我校师生不负众望,再创辉煌,一举夺得323718铜及18专项奖,另有优秀创意奖37个,优秀导师奖22个,学生和教师的获奖项目、等级、人数等各方面数据,连续4年蝉联全市之冠。其中数学建模类项目获得7金、4银和1个优秀创意奖、3个专项奖。

分别有马玉龙、钟婧玲、蔡红骄“演算寰宇方寸间,运筹天地帷幄中”以数学建模为基础的科技实践活动荣获32届重庆市青少年科技创新大赛金奖;李瑞海、邱瑞洋以课题“带有分段三次非线性振荡平台的弹跳球系统的脉冲系统模型及其动力学分析”荣获32届重庆市青少年科技创新大赛金奖;段皓严以“水中叉鱼问题的定量分析和智能优化研究”荣获32届重庆市青少年科技创新大赛金奖课堂内外科技创新专项奖;张峻豪以“重庆城区公交车停靠状况及智能停靠系统开发的调查研究”荣获32届重庆市青少年科技创新大赛金奖;唐丽淇以课题“红绿灯最优应用方案的研究——几种交通情况的建模分析及应用”荣获32届重庆市青少年科技创新大赛银奖,重庆交通大学专项奖,重庆科技学院专项奖;吴思敏、石淳安、袁芸凯以课题“基于卫星测高的地球测绘数学模型”荣获32届重庆市青少年科技创新大赛银奖马玉龙以“极地卫星数据中继传输的优化设计”荣获优秀创意奖

为了让更多的同学一览这些获奖同学们的风采,我们专门挑选了部分获奖的项目简介及选手简介:

 

【项目】              

项目名称:“演算寰宇方寸间,运筹天地帷幄中”以数学建模为基础的科技实践活动

主要负责人:马玉龙 钟婧玲 蔡红骄

获奖情况:第32届重庆市青少年科技创新大赛金奖

简介:

    为培养学生对数学建模的兴趣,让学生了解数学建模的本质,

引导学生通过运用数学知识解决社会中的实际问题,我们创办开展

此次科技实践活动, 共有865名学生直接参与本活动。

    本活动以数学建模的科普和宣传,数学建模竞赛的组织和培训

为主。给同学们创造了解数学建模、体检数学建模、参加数学建模

竞赛、与教授面对面座谈的机会。

    本活动可共享西南大学、重庆大学和第三军医大学的资源,有

西大附中数学建模教练团队的长期指导,可以组织同学学习基础知

识、了解最前沿咨询、走进大学课堂和举行数学建模讲座、数学建

模学术沙龙、数学建模竞赛培训等活动,还可以与数学奥赛、信息

技术奥赛的团队开展交流和研讨活动。

    本活动在西南大学附属中学校和西南大学银翔实验中学掀起了一场数学建模热潮。将数学建模带入校园,带到了同学们的身边。 数学建模“15”面威风数学建模“15”面威风

项目名称:红绿灯的最优应用方案研究

主要负责人:唐丽淇

获奖情况:第32届重庆市青少年科技创新大赛银奖,重庆交通大学专项奖,重庆科技学院专项奖

简介:

针对长期存在交通拥堵状况的岔路口,我们通过合理安排人车综合红绿灯,以数学建模的方法,用最小成本解决拥堵问题。通过单调队列,求解概率,线性规划等方法,把问题分解为红绿灯开关的选择,计算最优时间配比两部分。创新地加入有关行人过街影响的计算,对此建立了计算车辆冲突,计算事故概率,计算车辆堆积,计算最优时间配比,四个应用广泛且值得深入研究的模型。并针对身边的一路口得出了需要开启车行红绿灯、红绿灯的最佳时间配比等结论,与实际拟合很好。为下一步制作智能实时红绿灯提供了理论依据,对交通部门有重要的参考意义。

数学建模“15”面威风 

项目名称:重庆城区公交车停靠状况及智能停靠系统开发的调查研究

主要负责人:张峻豪

获奖情况:第32届重庆市青少年科技创新大赛金奖

简介:

目前各城市公交车站的设计与规划存在较多缺点,且暂未出现较有效的解决措施,许多位于车流量较大的公交车站往往会因为公交车停靠耗时较长而引起所在路段的交通拥堵。因此,我们对重庆城区公交车停靠状况进行了研究与分析,并提出了相应的解决方案,希望能使交通拥堵的现象得到一定改善。

我们先对重庆城区各主要公交车站进行了实地考察与调查,收集到多方面的公交车停靠状况数据,并运用数学建模等方法进行分析,得到相应的研究结论。然后提出解决方案的初步构想,设计出基于北斗卫星定位与物联网技术的智能停靠系统,应用于智能停靠车道与智能电子站牌,实现公交车停靠的效率化与可视化,进而达到公交车合理又快捷的停靠智能化。

数学建模“15”面威风

项目名称:基于卫星测高的地球测绘数学模型

主要负责人:吴思敏 袁荟凯 石淳安

获奖情况:第32届重庆市青少年科技创新大赛银奖

简介:

卫星是人类高空观测的重要工具,可广泛用于测量地球、收集信息等方面。根据雷达高度计的测量数据,解决测绘地球表面形状、完整测量地球的用时、单一卫星自身定位等问题。

【参赛选手简介】

马玉龙,高201915班班长,第四届学生学术委员会主席,雏鹰计划六期班长,数学建模社创始人,数学建模社银翔校区分社创始人,创客车库社执行社长,辩论社副社长,热爱数学、信息技术、摄影。

20171月,受邀赴京参加了 2017年中国科协青少年国际科技交流项目遴选培训暨Intel ISEF冬令营,以综合排名第2的好成绩成为第59届伦敦国际青年科学论坛中国队6名代表之一,也是重庆历史上首位。

所带领的数学建模竞赛队入围第三届国际数学建模挑战赛(IMMC 2017)中华赛区总决赛(全国仅25组)。

曾荣获第31届全国青少年科技创新大赛数学学科领域全国银奖、英特尔英才奖、周培源青少年科技创新奖,2015年第十三届全国中学生水科技发明比赛暨斯德哥尔摩青少年水奖中国地区选拔赛二等奖。第30届、第31届连续两届荣获重庆市青少年科技创新大赛一等奖。曾荣获2016年国际环境小记者项目新闻作品大赛国内选拔赛文章类一等奖和照片类二等奖,此为自比赛设立以来重庆市学生获得的首个一等奖。2015年、2016年连续两次荣获全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖。两度受到国家副主席李源潮点赞。撰写的科技论文发表于中国科技核心期刊《湿地科学与管理》。

数学建模“15”面威风 

钟婧玲,高201918班学生,现担任数学建模社副社长、雏鹰计划组织部部长、学生学术委员会委员。

曾获得第13届、第14届西南大学附属中学研究性学习大赛三等奖、北碚区理想点亮人生读书征文演讲比赛一等奖。所在的数学建模竞赛队入围第三届国际数学建模挑战赛(IMMC 2017)中华赛区总决赛(全国仅25组)。曾参加北斗杯、登峰杯、重庆市科技创新大赛、北碚区演讲比赛、环境小记者、环境小硕士、自然笔记大赛、重庆市英语挑战赛,曾与过静珺教授面对面座谈、组织策划雏鹰计划拜师礼、参加重庆大学虎溪校区游学活动。

数学建模“15”面威风 

蔡红骄,高20192班学生,数学建模社副社长。喜欢自然科学与人文科学,喜欢寻找生活与书本的交界。

曾参加重庆市科技创新大赛、环球自然日大赛、自然笔记大赛、西大附中研究性学习大赛。曾获得环球自然日大赛三等奖、西大附中研究性学习三等奖、高2019清北之星称号、西大附中优秀志愿者称号、西大附中三好学生称号。

数学建模“15”面威风 

唐丽淇,数学建模社组织部副部长,高20192班学生。热爱物理,喜欢学习英语,在数学建模的过程中感受到了数学的许多乐趣。

正在学习物理竞赛,准备创新数学、IMMC等比赛。曾荣获第二届登峰杯数学建模竞赛一等奖,2015年重庆市第四届科技论文比赛三等奖、西南大学附中研究性学习成果多媒体展示活动二等奖、三等奖,荣获魅力学员、“清北之星”、优秀学生干部 、“三好学生”等荣誉称号。参加国际中学生数学建模挑战赛(IMMC)获得优异成绩。

数学建模“15”面威风 

张峻豪,高201915班团支部书记,爱好数学、信息技术、科学技术。

曾荣获第二届登峰杯全国中学生学术科技创新大赛数学建模竞赛成功参与奖、第32届重庆市青少年科技创新大赛实践活动一等奖、西南大学附属中学首届数学建模竞赛三等奖、首届全国创新数学大赛成功晋级。数学建模“15”面威风 

       | 徐邈

       | 杜高云

       | 数学建模社

 



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