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京吉渝三所名校异地在线上“共生课堂” 探讨现代化进程中的“人与城”

时间:2017/12/16 18:19:23  作者:西大附中  来源:西大附中  查看:754  评论:0
京吉渝三所名校异地在线上“共生课堂” 探讨现代化进程中的“人与城”
推进教育信息化应用名校联盟历史智慧共生课堂 京吉渝三所名校异地在线上“共生课堂” 探讨现代化进程中的“人与城”
北京、长春、重庆三校同时在线上课京吉渝三所名校异地在线上“共生课堂” 探讨现代化进程中的“人与城”
三校学生课堂上积极互动
    12月16日,“融合创新 智美未来”教育信息化课堂应用推进活动在西南大学附属中学举行。在教育信息化课堂应用探索的专场活动中,由中国人民大学附属中学、东北师范大学附属中学、西南大学附属中学共同探索的智慧共生课为参会来宾展示了三校异地同时上课的全过程。课堂上,北京、长春、重庆三地学生就各自身处城市的特色及文化做了深入的分析,在互动环节中,同学们还就环境保护和经济发展的问题进行了热烈的讨论。这节不一样的历史课,在三校师生的积极参与中,体现了多元文化的共生。

    在推进教育信息化应用名校联盟历史智慧共生课堂上,来自人大附中的古丽巍老师以《伦敦雾·北京霾—卫生城市的出现》为主题,带领学生们重新学习了伦敦雾产生的社会现实以及治理之路。“最严重的伦敦雾发生在1952年,那时候大白天都需要照明,空气中漂浮的颗粒接近于固体,对人们的生活和生产都产生了极大的影响,社会治安陷入巨大的恐慌之中。“古丽巍老师讲解完伦敦雾的情况后,学生们对北京霾的产生进行了探讨,与此同时,西大附中和东北师大附中的同学们也陷入了沉思中。随后,三所学校的学生就各自的想法进行了阐述,大家的在线讨论让课堂互动非常融洽。

    在共生课堂上,东北师范大学附属中学的历史老师纪巍为大家展示了《伤疤长春》,他充分激发学生的自主学习能力,通过历史亲历者,城市研究者的声音让大家对殖民城市中的历史文化遗址问题有了新的理解。与此同时,西南大学附属中学的杨森老师带领学生们领略了《旧陪都,新重庆》的美,学生们通过文献研究的学习方法,深入了解了抗战时期重庆的工业发展与环境问题,大家还为北京、长春的同学们介绍了重庆的“桥都文化“。

    随后,北京、长春、重庆三所名校的学生在课堂上进行了互动,他们分别谈到了自己对现代化进程中城市发展的认识。西南大学附属中学杨森老师最后总结道,每座城市的发展都有一定的阶段和特征,城市发展要走出一条适合自身实际的道路,在探索中建设美丽中国。

    除历史智慧共生课堂外,活动现场,中国人民大学附属中学武迪老师还做了《STEAM+人工智能融入课堂教学的探索:人大附中人工智能教育创新实践》的讲座,分享了人大附中立足时代、面向未来,在STEAM+人工智能教育课程建设、“产学研”结合等方面的探索。武迪认为,智能教育是助手,帮助老师和学生从繁琐的学业工作中解放出来;智能教育是同伴,提供释放潜能、热情和创造力的平台;智能教育是大使,为全社会提供开源共创、开放共享的教育平台。



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