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【火热暑期助力教师专业发展】教研组培训丰富多彩

时间:2015/8/29 8:17:40  作者:西大附中  来源:西大附中  查看:2142  评论:0

【语文】一场“教育情怀”的美丽相遇

2015241500——17:30,重庆市教科院中学语文教研员、教育部语文课标教材鄂教版副主编、全国当代语文教育学会常务理事、重庆市中语会副秘书长钱金涛老师做客西南大学附中语文组教研会,为附中全体语文老师交流“语慧教育”,并做了《语文老师的强连接》的学术报告。

钱金涛老师在新课改通识论范畴上,对教师人格和浪漫情怀、高效课堂和如何进行智慧教学有丰富的实践和理论建树,倡导“动起来课堂”“亲在课堂”“智慧课堂”;在中学语文教育方面,倡导“语慧教育”,提出回归语文本质中的文化性、文学性和规律性,提倡语文的高效和人文相结合,探寻出“语言张力的养成途径” “人格魅力的言语形成途径”“考试的本质通道养成”等卓有成效的语文教育成果。

钱金涛的讲座生动与形象兼具,注重案例印证和旁征博引相援,所讲内容尤其注重能给教学一线提供可操作性,希望大家回到学科本质来授课,发挥知识点与文本的最大价值。钱老师在讲座中表现出的丰富的专业知识、深厚的人文素养和严谨的探究意识受到了附中全体语文老师的高度评价!

最后,钱老师希望附中语文教师在教学工作中,强健身体,保持活力,锻炼大脑,永葆青春,在平实和拙讷中搏出深刻和精彩。
【火热暑期助力教师专业发展】教研组培训丰富多彩

 


【数学】立德树人,实践智慧的教育

         2015824日,为提升数学教师专业技能,西南大学附属中学数学教研组在校积建楼206室开展了教师培训活动。西南大学数学与统计学院李忠如副院长就“立德树人,实践智慧的教育——中学数学教师面临的几个问题”给各位老师带来了一次别开生面的讲座。
    李忠如副院长从数学层面和教育层面指出,中学数学老师即将面临多项挑战,其中包括“立德树人”工程与课程改革的走向,教师专业化及教师资格的认证,中国基础教育质量监测问题,智慧的教育带来的挑战及如何应对的问题,高中数学课程改革的趋势等问题。围绕这些问题,李院长进行了细致、充分的讲解。他的讲解理论与案例结合,语言风趣幽默,老师们时而凝神思考,时而奋笔疾书,两个半小时的学习让在场老师们获益匪浅。

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【英语】讲究教学艺术 打造生命课堂
    教研促发展,分享领成长。2015824日星期一下午三点。四川外国语大学附属外国语学校特级英语教师、“重庆名师”胡媛在基建楼报告厅为我校英语教研组做了一场题为“讲究教学艺术,打造生命课堂”的讲座。此次讲座由常山老师主持。

(一)“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”

胡媛老师一张口就给在场各位老师留下了深刻的印象——语音纯正、语速适中、语调舒缓;整个人过滤掉的是喧哗、乖张、浮夸,留下的确实沉稳、内敛、轻柔。但是讲座的整个过程却分明是被某种铿锵厚重的气质所牵引着,给人如沐春风之感。

(二)依乎天理,因其固然

讲座开始,胡老师首先解释了“生命课堂”的含义。她说,“生命的课堂”包括科学的广度、人性的温度、艺术的角度、文化的高度和哲学的深度。想要打造“生命的课堂”,就应该具备思考问题的能力(problem solving)、批判性思维的能力(critical thinking)以及有效的沟通能力(efficient communication)。

接着,她为同学们详细解读了打造“生命课堂”的方法。第一,老师应该对课堂有科学的设计。胡老师指出,科学的设计包括四个方面:选材的科学性、目标的科学性、课件制作的科学性和教学方法的科学性。其中,胡老师特别强调了课堂上问题设计的科学和活动设计的科学,问题的设计要有针对性、自然性和激情性,活动的设计要有实用性、创造性和谐悦性,老师要努力让学生感受语言、熟悉语言、理解语言和运用语言。第二,老师要对课堂的节奏、过程和内容有很好的把控。胡老师说,课堂要有精要之美、精当之美、精深之美和精彩之美。第三,老师应该使课堂具有艺术性。胡老师指出,教师的语言修养极大程度地决定了学生课堂脑力劳动的效率。她以阅读为例,讲解了课堂的结构艺术,令在座各位老师受益匪浅。

从她的交流当中,我们依稀可以看到胡老师的课堂,充分遵循了教育的“天理”和“固然”,即尊重人的自然天性、生理与心理发展规律和认知水平的阶段性基础上,设置和实施这些天性、规律、水平的教育内容和教育手段,有守有为,大胆创新,积极开拓。
                   (三)累觉不困,学有所获
    胡老师的讲座交流确实很接地气,精彩不断。在场老师表示学有所获,王文姝老师说,“确实学到了不少,很有用。”常山老师说,“虽然我们觉得听报告很累,但是听胡老师的报告不感觉到累,估计是因为精神上的愉悦所致。”又有老师说,“胡老师给我们提供了做名师的范本,谢谢她。”还有老师说,“确实应该多读书。”优秀的讲座当如斯!

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【生物】分享前沿研究成果,深入了解翻转课堂

    824日下午3点,我校生物组教师在万象楼202教室接受了一场内容丰富的培训,整个培训过程分三个阶段。第一阶段,西南大学生命科学学院的霍静教授为我们作了一场题为“中学生物学教学方法漫谈”的报告。霍静教授是专门研究生物教学法的,她给我们带来了最前沿的研究成果,分析了中学一线教师普遍存在的束缚学生思维发展的教学问题,指出在信息化的当下我们应该树立怎样的教学目标,又应该如何进行教学。第二阶段,课程研发中心罗键主任就如何对学生进行科技创新培训进行了细致的讲解。罗主任首先介绍了一系列中学生可以参加的活动,然后举例说明了什么样的内容可以参加活动,最后重点介绍了如何进行指导的8个要素。第三阶段,青年教师杨晓妮给全组教师介绍了录屏软件的使用方法,这为全组教师深入进行翻转课堂的教学奠定了基础
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【地理】西南大学地理科院陈俊华老师到我校作专题讲座

 824日下午300,西南大学地理科学学院陈俊华副教授来到西南大学附中为地理教研组的老师们作了一场《区域地理的理论梳理和教学实践探索》的专题讲座。

 有着多年高考命题经验的陈教授先以全国各地历年高考地理的内容进行梳理得出,农业区位和工业区位是高频考点,二者都是以具体的区域为依托进行考核,属于区域分析的范畴。因此区域地理是中学地理教学中的重要组成部分和载体。接着陈教授从区域地理的理论框架分析、中学区域地理的认知结构建构、中学区域地理教学的目标辨析和高考命题视角的区域地理教学实践探索四个方面展开讲座内容。其中既有对概念理论的解析也有对经济全球化和区域经济一体化等时事热点的举例说明,还有对高考题的深入剖析。讲座内容整体上深入浅出,通俗易懂。随后,讲座进入互动环节,老师们积极和陈教授进行区域地理知识的交流互动。本次讲座在老师们的热烈掌声中圆满落幕。【火热暑期助力教师专业发展】教研组培训丰富多彩

  【化学】梁宜教研员做客西大附中

    新学期开学,为了助推教师们更好的适应重庆市高考模式的改革,也为了帮助教师们更好的去认识教材,824日下午,化学组请到重庆著名教研员、青年化学教师培训专家、重庆化学优质课比赛评委梁宜老师做了《化学教材中有关问题探讨》的讲座,化学组教师们积极参与。

梁宜教研员依据自己近三十年的一线教研经验和深入钻研教材的心得,主要从两个方面谈了自己的想法:第一,如何选择模块(选几个模块、选哪几个模块、谁来选择);第二,研究问题(研究哪些问题、如何研究)。梁老师生动有趣的讲座让化学组教师们受益匪浅、感受颇多,让我们在认识教材和新高考的过程中少走一些弯路,减少了对教育科研的恐惧。

    最后,由陈辉国老师代表我校化学组再一次感谢梁老师给附中化学组带来的能引起思考的精彩讲座,并且期待下一次的培训和相聚!

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